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高等教育第三方评估的法律地位探讨
作者姓名:曹辉  郑智伟
作者单位:1.江苏大学教育研究评估中心,2.江苏大学教师教育学院,江苏镇江212013
基金项目:基金项目:江苏省研究生教育教学改革重点课题“一流大学视角下研究生教育的战略理念与路径选择”(JGZZ17_055);江苏省研究生科研与 实践创新计划项目“研究生学术水平在一流学科建设中的战略地位与提升策略”(KYCX17_1741);江苏教育现代化研究院第一期中长期立项 课题“未来5-10年江苏‘双一流’建设的绩效评价模型研究”(ZK-C/2017/05)。
摘    要:21 世纪初以来,“第三方评估”成为热词,至今热度不减。在高等教育领域,第三方评估越 发受到重视,但有关高等教育第三方评估的法律法规尚不完善,不仅导致评估工作的顶层设计和制 度建设难以落地,评估经费亦无法得到有效保障,并且评估的专业水准和规范化发展受到制约。改 进高等教育第三方评估必须从发展入手。比对和借鉴美国、加拿大、法国、英国等西方国家基于法律 对高等教育第三方评估经验,明确确立高等教育第三方评估法律地位的重要性,从而保障高等教育第三方评估的有效开展,进而促进我国高等教育质量、管理水平进一步提升。

关 键 词:高等教育  第三方评估  法律地位

Legal Status of the Third Party Evaluation in Higher Education
Authors:Cao Hui  Zheng Zhiwei
Abstract:
Keywords:
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