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| 要走出英语TPR教学的误区 | |
| 引用本文： | 谢丽.要走出英语TPR教学的误区[J].小学教学研究,2004(1):43-45. |
| 作者姓名： | 谢丽 |
| 作者单位： | 广东广州市越秀区朝天小学 |
| 摘 要： | TPR是英语课堂教学常用的方法,但一些教师在教学中往往还会忽视语义的理解和活动的情景性;忽视语言操练的目的……因此TPR(Total Physical Response)即全身反应法,是美国教育家Asher(1972)最早提出来的一种教学方法,这也是许多小学英语教师所熟悉的一种教学方法。我国普遍是大班教学,TPR教学法可用于大班课堂的调控和用于跟动作有关的新知识的呈现,是适合小 |
| 关 键 词： | TPR 全身反应法 教学方法 小学 英语教学 误区 教学片段 教学效果 教学内容 |
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