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“平移”教学方案
引用本文:李燕燕.“平移”教学方案[J].小学教学参考,2004(4).
作者姓名:李燕燕
作者单位:北京宣武区教育分院二部 100053
摘    要:教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学第四册第41、42页。教学目标:1.知识与技能:通过对生活中平移现象的理解,认识平移。能运用平移的知识解释生活中平移的现象。2.过程与方法:通过学生观察、操作、游戏等活动,感知平移特征及方向,初步建立图形的位置关系与变化

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