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| 正人先正己──谈教师对学生的自然影响力 | |
| 引用本文： | 刘铭翰.正人先正己──谈教师对学生的自然影响力[J].中小学教师培训,1994(X6). |
| 作者姓名： | 刘铭翰 |
| 作者单位： | 辽宁省昌图县此路乡中心校 |
| 摘 要： | 从教30余年，感触最深的就是无数毕业多年，走上各个岗位的学生对老师的深厚感情。回顾多年的教育工作，似乎总结不出什么先进的教育方法，但我坚信，成败的关键就在于教师的形象在学生眼睛里的位置。大家都知道，小学生对自己的老师有一种特殊的信任和依恋感情，家长的话有时可以不听，可是对老师的话却从不怀疑。小学生的另一个特点就是模仿力很强，尤其是愿意效法成年人的举止言行。因此，教师的形象对学生的影响就成了至关重要的教育因素。俄国教育家乌申斯基认为：“教师的个性对年幼的心灵的影响是任何教科书，任河道德箴言，任何惩罚… |
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