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| 数学课堂教学如何设疑 | |
| 引用本文： | 赵秀菊.数学课堂教学如何设疑[J].河南教育,2009(7):79-79. |
| 作者姓名： | 赵秀菊 |
| 作者单位： | 平顶山市第五十四中学 |
| 摘 要： | 在实施新课标的今天，教师都深刻认识到学生的学习积极性是学习获得成功的关键。只有把学生的积极性调动起来了，教学目标才能顺利地完成。那么，该怎样调动学生学习的积极性呢？ |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学习积极性 设疑 学生学习 积极性调动 教学目标 教师 |
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