善待学生的小报告 |
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作者姓名: | 王初霞 |
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作者单位: | 江苏丹阳市大泊中心校 |
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摘 要: | 打小报告。这是我们在学生时代最为敏感的问题之一。然而许多人一旦离开学校,走上教师岗位,则会发生心理的巨大转变,从讨厌别人打小报告,变成喜欢自己学生打小报告。理由似乎也是无可非议的,因为这样可以更多地了解学生的情况,更便于班级的管理。可是像这样的班主任大概没有想过,这在教育上可能导致恶性循环。你越是喜欢听小报告,班上的小报告就越来越多,而小报告越多,你可能更是想听小报告,最后你会奇怪为什么会有这样的结果呢。
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关 键 词: | 班级管理 班主任 “小报告” 师生关系 处理方法 |
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