初中物理教学优化"四式" |
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引用本文: | 李日和.初中物理教学优化"四式"[J].广东教育,2009(6):84-85. |
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作者姓名: | 李日和 |
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作者单位: | 佛山市顺德区陈村镇初级中学 |
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摘 要: | 根据现阶段中学物理的教学现状,要完成新的课程教学目标,大面积提升学生的综合实践能力,可以在教师的教学方法、教学内容、教学手段、教学策略和学生的兴趣培养、思维启发、学法指导、实践方式等方面进行系列的改革,促进学生物理学习的主动性转化和学生综合实践能力的提高,挖掘学与教的内在联系,为学生的进一步学习打下坚实的基础。
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关 键 词: | 教学优化 初中物理 综合实践能力 课程教学目标 物理学习 教学现状 中学物理 教学方法 |
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