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交互白板对课堂教学创新的促进作用
引用本文:祝智庭.交互白板对课堂教学创新的促进作用[J].现代教学,2006(3):42-42.
作者姓名:祝智庭
作者单位:[1]华东师大教育技术学教授 [2]南京师大信息化教育研究所所长
摘    要:交互电子白板是上世纪90年代出现的一种教学媒体,集信息呈现、操作、记录等功能于一体,是数字化聚合的典型产品,在英国成为中小学教师的基本装备,国内不少地区也开始利用交互白板支持课堂教学。从我们目前的实践水平来认识,交互白板的引入,对课堂教学创新有两方面的促进作用。

关 键 词:电子白板  课堂教学  教学创新  交互  中小学教师  教学媒体  90年代  基本装备  实践水平  数字化
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