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| “知行合一”德育模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 王宝寨.“知行合一”德育模式的探索与实践[J].河北教育,2013(Z1). |
| 作者姓名： | 王宝寨 |
| 作者单位： | 望都县教育局; |
| 摘 要： | 正笔者在教育战线工作多年,主管德育工作也有很长时间,经过长期的观察研究发现,我县所有学校都十分重视德育工作,开展的活动也很多,但收效却一般。学校德育工作的巨大付出与学生品德、行为习惯改善之间的矛盾,已成为德育工作的基本矛盾。我们一直在苦苦探索解决这一矛盾的办法。2010年,我县参与教育部中国教师发展基金会的全国重点课题研究时,我结识了王起顺老师,他将当代青少年 |
| 关 键 词： | 知行合一 德育模式 学校德育工作 行为习惯 学生品德 中国教师 德育活动 发展基金 主题活动 幼儿园 |
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