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"说"是知识到思维的桥梁--在小学数学教学中培养学生会说的尝试
引用本文:林土法."说"是知识到思维的桥梁--在小学数学教学中培养学生会说的尝试[J].上海教育科研,2002(1):41-42.
作者姓名:林土法
作者单位:新江合州椒江区云健小学,318000
摘    要:在小学数学教学中,为了促进学生思维的发展,培养表达能力,巩固所学知识,使教学信息得以及时反馈,课堂上应该培养学生会说,让学生多说,重视学生爱说习惯的培养。因为,注重对学生


"Speak" Links Knowledge to Thinking:How to Teach Student to "Speak Capacity"in Primary School's Math Class Teaching
Abstract:
Keywords:
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