在组织早期阅读活动中提高教师的专业素养 |
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作者姓名: | 张立新 |
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作者单位: | 东北师范大学附属幼儿学园,吉林长春,130024 |
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摘 要: | 随着知识经济和信息化社会的到来,阅读成为获取知识、休闲娱乐、生存与发展的必备技能。阅读能力的提升受到世界各国政府、社会的广泛重视,自20世纪80年代以来,一些发达国家把儿童阅读能力的培养作为儿童发展的工作重心,在欧美一些国家的幼儿园,阅读课程占到总课程量的80%以上。联合国教科文组织向全世界发出"走向阅读社会"的呼吁,从1995年开始,把每一年的4月23日定为"世界读书日"。我园把4月定为"阅读月"。
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关 键 词: | 阅读活动 阅读能力 幼儿阅读 专业素养 知识经济 阅读中 生存与发展 教师 信息化社会 教学目标 |
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