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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新课程下的数学作业改革
作者姓名:
赵荷英
作者单位:
河北省廊坊市万庄石油一处中学
摘 要:
建议初中数学作业要有针对性,要适应学生每个个体,要有层次化,要具有现实性和开放性,形式要多样化、趣味化.
关 键 词:
教学作业
层次化
多样化
趣味化
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