怎样引导学生写具体 |
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引用本文: | 颜鞠汉.怎样引导学生写具体[J].江西教育,1984(4). |
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作者姓名: | 颜鞠汉 |
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摘 要: | 记叙文不仅在日常的学习、生活和工作中运用得较为广泛,而且也是学会写其他文体的文章(如说明文、议论文)的基础。初中学生应当扎扎实实地打好写作记叙文的基础。古人论文章,有“凤头、猪肚:豹尾”的主张。所谓“猪肚”,指的是,文章的主体部分,应根据表达主题思想的需要,做到言之有物,内容充实具体。而当前学生作文的一个较为普遍的毛病,是内容空洞单薄,行文铺展不开。
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