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在乐趣中获得知识
作者姓名:王春喜
作者单位:河北博野中学,河北博野071300
摘    要:在物理教学实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣是提高教学质量的关键。

关 键 词:知识  乐趣  教学实践  教学质量  物理  学习  学生
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