真正提高学生的学习效率 |
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作者姓名: | 杨宝琴 |
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作者单位: | 河北涿州中学,河北涿州072750 |
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摘 要: | 高中政治教学要面向全体学生,注重政治能力的培养,众所周知,政治练习是培养学生政治能力的有效途径之一,课堂中如何设计有效作业进行训练呢?因此,在政治作业的设计上着眼于当前社会发展和高中学生成长的需要,增强了针对性、开放性、时政性、研究性、兴趣性、主体性,建构新的政治作业设计模式,从而促进学生的全面发展,但是怎样突出学生主体地位,老师在这一过程该做什么、怎么做?在这方面本文进行了一些探讨和尝试。
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关 键 词: | 中学生 学习效率 设计模式 学生主体地位 社会发展 政治 作业 培养 |
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