浅谈如何让音乐融入并优化英语课堂教学 |
| |
引用本文: | 汤雪雪.浅谈如何让音乐融入并优化英语课堂教学[J].大观周刊,2012(13):220-221. |
| |
作者姓名: | 汤雪雪 |
| |
作者单位: | 温州华侨中学,浙江温州325006 |
| |
摘 要: | “音乐是人生最大的快乐。” 音乐是一种世界通用的语言,它不分国界,以优美的旋律征服每一个人的心。在英语课堂教学中,如果教师能将音乐与英语教学有机地结合起来,那么它不仅能陶冶情操,缓解大脑的疲劳,调动学生的学习兴趣,营造学习英语的良好氛围,而且能优化英语课堂教学,倍添课堂教学的魅力与风采,使英语课堂成为学生们向往的天地。因此,如何在英语课堂教学中,巧用音乐,让音乐融入并优化英语课堂教学,是一项具有现实意义和深远意义的课题。本文主要从四个方面着手,就该课题作了一些探讨。
|
关 键 词: | 音乐 英文歌曲 英语课堂教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|