浅析青春期性教育在中学生物教学中的渗透 |
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引用本文: | 仁欠卓玛.浅析青春期性教育在中学生物教学中的渗透[J].大观周刊,2012(13):249-249. |
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作者姓名: | 仁欠卓玛 |
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作者单位: | 青海省贵德县民族寄宿制学校,青海贵德811700 |
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摘 要: | 青春期是青少年道德品质和世界观初步形成的年龄阶段,在这个时期由于生理的发育和第二性征的出现,他们就会遇到成长的困惑和问题,他们中有的出现忧虑、孤独和恐惧;有的受不健康媒体的影响而误入歧途。本文从三个方面阐述青春期性教育在中学生物学教学的渗透。一是在中学生物学教学中渗透青春期性教育的迫切性,二是在生物学教学的课堂上渗透青春期性教育,三是在课外进行青春期性教育的方法和方式。
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关 键 词: | 青春期 性教育 生物教学 渗透 |
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