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引导学生学习阅读方法
作者姓名:
李莉
作者单位:
邯郸市第二十七中学,河北邯郸056000
摘 要:
在语文的学习中,学生在教师的引领指导下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解,积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧,深入理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动。从阅读教学的本质和宗旨方面看,初中学生的自主阅读应遵循以下原则:
关 键 词:
阅读方法
中学生
学习
引导
主观能动性
实践活动
综合训练
语言文字
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