如何创建高效的数学课堂 |
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引用本文: | 赵海勇.如何创建高效的数学课堂[J].大观周刊,2012(11):229-229. |
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作者姓名: | 赵海勇 |
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作者单位: | 河北省邯郸市临漳县狄邱中学,河北邯郸056000 |
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摘 要: | 我们把整个初中数学分为,分为“数与代数”?、“空间与图形”?、“概率与统计”、“实践与综合运用”四个学习内容,在教学实践中,我发现有几个教学的误区值得大家去思考和讨论,本文将通过对在教学中发现的问题来分析,来探寻出错的原因与应对策略,希望能得到各位教师同仁的批评指正。
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关 键 词: | 数学课堂 教学实践 空间与图形 学习内容 综合运用 概率 |
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