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从生物学教学谈农村初中生良性学习周期的培养
作者姓名:谢承最
作者单位:福建省周宁县第二中学
摘    要:本文结合生物学科特点,就培养农村初中生形成良性学习周期、提高生物学习成绩和多种能力问题,谈谈笔者的体会.

关 键 词:良性学习周期,预习,听课,复习,练习,实验,应考,反馈
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