城镇社区居民信息素养现状的调查分析——以嘉兴市为例

日新月异的信息科技,对社区居民的信息素养提出了新的要求。通过调查分析,社区居民的信息素养呈现出信息意识需引导,信息伦理道德建设需加强和信息加工能力需大幅度提高的特点。依托社区教育这一有利的继续教育方式,转变教育理念,把信息素养教育从单纯的信息技术教育,转变为发展个人的技术意识、信息的批判分析能力的信息素养教育,从而提高个人的综合素质。