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| 运用“开放式教学”提高历史课堂教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 孙锦玲 |
| 作者单位： | 上海梅山一中,江苏南京,210039 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入,课堂教学的有效性越来越成为每一位教师所关注的问题,毕竟,学生的学习质量和发展水平很大程度上取决于教师每一节课的实际教学效果.在历史教学中运用"开放式教学"模式,充分发挥学生的潜能,体现学生的主体地位,培养学生优秀的思维品质,营造和谐的师生关系,是提高历史课堂教学有效性的重要途径. |
| 关 键 词： | 开放式教学 历史课堂教学 有效性 |
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