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数学教学要实现“四化”
引用本文:
佟志红.数学教学要实现“四化”[J].林区教学,2010(12):96-96.
作者姓名:
佟志红
作者单位:
河北省乐亭县黄口小学,河北,乐亭,063607
摘 要:
课堂是教学的主要场所,是学生智能发展的主阵地,数学课堂倡导"自主、合作、探究"的学习方式。作为教师,我们要努力实现数学的生活化、活动化、情趣化、应用化,调动学生学习的积极性和主动性。
关 键 词:
生活
活动
情趣
应用
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