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| “学案式教学”的策略研究 | |
| 引用本文： | 吴书正. “学案式教学”的策略研究[J]. 林区教学, 2010, 0(10): 15-16 |
| 作者姓名： | 吴书正 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,教育科学学院,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | ＂学案＂教学是相对传统的＂教案＂教学提出的,是根据学案引导学生自主学习的一种教学模式。从学生实际情况出发,依据课程标准和教材设计学案。教师在课堂上营造和谐的学习环境,激发学生学习的主动性,既促进全体发展,又关注个体提高。 |
| 关 键 词： | 学案式教学 策略研究 注意事项 |
Strategy Research onCase Study Teaching |
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| WU Shu-zheng. Strategy Research onCase Study Teaching[J]. Teaching of Forestry Region, 2010, 0(10): 15-16 | |
| Authors: | WU Shu-zheng |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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