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做有意义的他者——论教师在学生成长中的角色担当
作者姓名:祝铨云
作者单位:深圳市龙华新区大水坑小学
摘    要:在学生成长过程中,教师应当扮演怎样的角色,担当怎样的责任,是每个教师在教育教学过程中必须叩问且必须解决的问题。

关 键 词:学生成长  教师  他者  意义  教育教学过程  成长过程
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