运用多媒体手段优化初中语文教学 |
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引用本文: | 吴文兴.运用多媒体手段优化初中语文教学[J].教书育人,2013(12):64-64. |
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作者姓名: | 吴文兴 |
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作者单位: | 四川平昌县岳家小学 |
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摘 要: | 随着基础教育课程改革的不断深入,现代化的多媒体教学手段为初中语文新课程教学提供了丰富的资源,展现出了极大的优势。在初中语文新课程教学过程中,声、光、图、色、影有机结合的多媒体教学手段,可以为学生创设十分直观形象的学习情境,让学生身临其境,充分诱发学生的学习兴趣,有效提高学生的语文素养,进一步优化初中语文新课程教学。
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关 键 词: | 初中语文教学 多媒体手段 优化 多媒体教学手段 基础教育课程改革 新课程教学 语文新课程 教学过程 |
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