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| 网络教育:挑战传统的师生观 | |
| 引用本文： | 田凌晖.网络教育:挑战传统的师生观[J].教育科学,2002,18(2):25-27. |
| 作者姓名： | 田凌晖 |
| 作者单位： | 华东师范大学,教育管理系,上海,200062 |
| 摘 要： | 网络不仅作为一种技术文化因素影响着教育的过程，更作为一种社会文化因素影响着教育中人与人的关系，从而全方位引发教育领域的深刻变革。本文根据网络自身的特点，试探讨网络教育对传统师生观带来的变革作用。清楚地认识到，网络不仅改变了原有的“教师”和“学生”概念的内涵，还使教育中的权力权威资源得以重组，从而使师生间的人际交往更趋民主，实现了师生行为的根本变革。 |
| 关 键 词： | 网络教育 师生观 教师 学生 师生关系 人际交往 |
| 文章编号： | 1002-8064(2002)02-0025-03 |
| 修稿时间： | 2002年1月9日 |
Network Education: Challenging the Traditional View of Teacher and Student |
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| Keywords: | |
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