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| 师生情感与教学效果探析 | |
| 引用本文： | 高美兰,张传平.师生情感与教学效果探析[J].现代企业教育,2002(4):57-57. |
| 作者姓名： | 高美兰 张传平 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 在教学过程中,师生双方共同进行着复杂、高级的认知活动,进行着知识、信息的传递、反馈,进行着智慧、思想的碰撞、交锋。同时也伴随着情感的变化和交流。这种情感活动,在教学中往往会被人们观念上日益强化的认知活动所掩盖而受到忽视。 情感是人对客观事物的态度的体验。它与认识反映的对象和方式,迥然不同。认识过程是对客观事物本身 |
| 关 键 词： | 师生情感 教学效果 尊师爱生 心理健康 |
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