论学校教育中惩罚的异化与回归 |
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引用本文: | 郝云峰.论学校教育中惩罚的异化与回归[J].教学月刊(中学下旬版),2009(18). |
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作者姓名: | 郝云峰 |
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作者单位: | 北方民族大学预科教育学院,宁夏银川,750021 |
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摘 要: | 一、学校教育中惩罚功能被异化的现象 "异化"(alienation)一词来源于拉丁语alienatio,有脱离、转让、出卖、受异己力量的支配等意思.异化作为哲学概念,其含义是指个体在发展过程中,由于自己的活动而产生出自己的对立面,然后这个对立面又作为一种外在的异己力量而转过来反对个体自身.
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