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| 班主任职能定位的问题检视 | |
| 引用本文： | 张世辉.班主任职能定位的问题检视[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(11). |
| 作者姓名： | 张世辉 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 2009年教育部新颁布的<中小学班主任工作规定>这样描述班主任岗位:"班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师."尽管这种表述对以往的班主任职能定位作了调整,但其定位取向和实质内容却并未发生根本变化,即作为班主任不仅要担当任课教师,更要负责学生的德育、管理和指导工作,任务繁重. |
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