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| 有效学习 从学生“心理减负”开始 | |
| 引用本文： | 廖银萍.有效学习 从学生“心理减负”开始[J].小学教学设计,2009(11). |
| 作者姓名： | 廖银萍 |
| 作者单位： | 黑龙江大庆市让胡路区乘风庄乘新小学 |
| 摘 要： | “减负“应该是在减轻学生心理负担的基础上,减轻其学业负担,并努力提高其学习效果。那么如何让学生在课堂上减轻心理负担,进行有效学习呢?一、舒缓心理负担,创设和谐课堂在课堂上,教师为学习的 |
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