体育教学中审美意识的培养途径 |
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引用本文: | 杨建民.体育教学中审美意识的培养途径[J].教学与管理,2010(1):157-158. |
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作者姓名: | 杨建民 |
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作者单位: | 天津师范大学体育科学学院 |
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摘 要: | 随着社会经济的不断繁荣与发展,体育社会化的程度也在逐步地加深,体育的审美功能被摆到了研究日程上来。美学属于哲学范畴,而体育又是由众多学科交叉组成的新型学科,所以体育美学的研究应依据美学的哲学根基,来揭示体育运动中的审美特征。
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关 键 词: | 体育教学 审美意识 多学科交叉 培养 体育美学 哲学范畴 体育社会化 社会经济 |
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