思维性:语文学科的应有之义 |
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引用本文: | 谭伯君.思维性:语文学科的应有之义[J].四川教育学院学报,2004,20(Z2):64-66. |
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作者姓名: | 谭伯君 |
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作者单位: | 四川省峨眉山市第三中学校,四川,峨眉山,614200 |
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摘 要: | 语文学科的教学,一个沉重的话题."误尽苍生"之说,"少、慢、差、费"之论,"工具性"与"人文性"之争,"伪圣论"与"犬儒化"之斥,"标准化"与"科学主义"之叹,"蒙"题与"猜"题之举,可谓不一而足.
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Intellection:a necessity of Chinese course teaching |
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