| 摘 要： | 一、主题来源有一天小朋友们去户外活动,他们看到了一只蜜蜂,有一位小朋友用手去抓,不小心手被蜜蜂蜇了一下。不一会儿手上就起了一个大包,又痛又痒。于是大家纷纷问老师为什么会这样,引起了幼儿对蜜蜂极大的兴趣,他们争着要研究蜜蜂,于是就产生了这一主题。二、主题活动预设目标在这一主题的探索中,幼儿对蜜蜂的兴趣很浓,他们迫切地想要了解蜜蜂为什么蜇了人就会死掉?蜜蜂是怎样采花蜜的?蜜蜂住的房子是怎样的等等。刚开始遇到一些问题时,孩子们会想到让老师从书中寻找答案。后来,小朋友自己懂得从书里找答案了,他们带来了许多关于“昆虫”的书籍,一有空就会一起研究一些问题。他们在投影仪中观察蜜蜂,去大操场的花园中观察蜜蜂是如何采蜜的,还将蜜蜂采蜜的情形用彩笔画出来,还观看了有关蜜蜂知识的VCD……三、与幼儿一起开发各种资源主题资源的开发与利用如图表:四、活动反思小朋友在接触探索性活动的过程中有了许多变化。例如幼儿开始喜欢看书,懂得从书中寻找答案,并且互相回答问题。他们学会了怎么找问题,怎么回答问题,怎么看书,怎么看有意义的书。更加可喜的变化就是,小朋友的口语表达能力提高了,他们做了许多头饰来进行故事表演,这种方式他们更喜欢,更乐意参与。小...
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