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杂志ISSN号
实施研究性学习 搞好物理教学
作者姓名:
刘永强
作者单位:
江苏省仪征市香江学校
摘 要:
研究性学习强调的是培养对现实社会的适应能力,其着重培养的是使学生具有对未来社会的应变能力。力求使学生具有独立思考、大胆求索的精神。作为未来社会的建设者,适应能力是生存的基本能力,但应变能力则是社会进步的动力。因此,在物理教学中实施研究性学习是非常必要的。
关 键 词:
研究性学习 物理教学 现实社会 应变能力 适应能力 社会进步 基本能力 建设者
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