|
|||||
|
|
| 历史生态观视野中的幼儿园管理 | |
| 引用本文： | 许卓娅.历史生态观视野中的幼儿园管理[J].早期教育,2001(13):2-3. |
| 作者姓名： | 许卓娅 |
| 作者单位： | 南京师范大学 |
| 摘 要： | 把一个人放在任何一个系统的“管理”的位置上来进行考察，其功能无非就是对这个系统的运行秩序进行监察和调控。而监察调控的目的也无非就是两个：“维持系统运行的效能”和“发展系统运行的效能”。就一个幼儿园来讲，所谓“维持系统运行的效能”即指——管理在当前所能认识和认可的管理目标指导下，保持幼儿园的日常工作在自己设定为“正常”的状态下运行。该管理功能主要解决维持幼儿园生存的问题。所谓“发展系统运行的效能”即指——管理在不断寻找改善系统运行效能的出路的过程中，在不断创设的新的管理目标的指导下， |
| 关 键 词： | 幼儿园管理 历史生态观 指导 创设 管理目标 效能 过程 正常 视野 调控 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |