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改变传统跳远教学顺序提高教学效率
作者姓名:
朱虹
作者单位:
徐州市少年儿童业余体校
摘 要:
跳远运动的重点是起跳,难点则是助跑与起跳相结合。传统的教学方法是:一是上1步踏跳练习;二是3~5步助跑起跳练习;三是腾空步教学;四是半程及全程助跑起跳练习;最后完整动作练习等。这样教学由于全程助跑练习相对较少,步点很不稳定,对助跑与起跳相结合的难点突破没能重点解决。传统教学方法中只有最后才进行全程助跑完整的跳远练习,在前面教学中的踏跳,无论是身体姿
关 键 词:
助跑与起跳
跳远教学
助跑起跳
学生
步点
腾空步
传统
练习
教学方法
教学顺序
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