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分类号
杂志ISSN号
诗教,如花一般清丽
作者姓名:
周群意
作者单位:
衡阳市耒阳师范附属小学
摘 要:
现在的语文课,诗的创作太少,唐老师选择诗歌创作课堂,对学生而言,是创造一种诗意人生的开始。唐老师以她对诗的理性追求,感性地向我们展示童诗教学,立足于拓展学生视野,构筑健康的精神家园。这节童诗创作的内容,从选材上有两点让我很欣赏。1.花是"活"的。皮亚杰认为,儿童的潜意识里存在一种万物有灵的倾向。所以,在孩子的眼里,花的生命中可以有故事,有对话,有想象的一切可能。于
关 键 词:
诗歌创作
精神家园
老师
诗意人生
万物有灵
理性追求
童诗
学生
皮亚杰
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