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如何优化初中生物课堂教学
引用本文:李宝龙.如何优化初中生物课堂教学[J].学周刊C版,2013(29):31.
作者姓名:李宝龙
作者单位:甘肃省定西市安定区铧尖堡学校
摘    要:课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生获取新知、发展智力、培养能力的重要途径,其教学的好坏直接影响着学生的学习成绩。为此,我们教师要重视课堂教学,培养学生的学习兴趣,激活学生的思维,理论联系实际,指导学生学习,从而优化生物课堂教学,提高学生的生物能力。

关 键 词:初中生物  学习兴趣  联系实际  学法指导
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