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| 在童真与冒险中体验成长——《汤姆·索亚历险记》导读 | |
| 引用本文： | 彭艳如.在童真与冒险中体验成长——《汤姆·索亚历险记》导读[J].湖南教育,2013(7):44. |
| 作者姓名： | 彭艳如 |
| 作者单位： | 长沙市芙蓉区育才二小 |
| 摘 要： | 《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温,用幽默诙谐的笔调,描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子为摆脱枯燥乏味的功课和呆板的生活环境而经历的种种冒险故事。在引导阅读时,我以"历险"为主线,通过"猜想""选择""评说"等教学策略,让孩子们与汤姆零距离接触,真切感受人物的性格特点,提高他们对整本书的阅读兴趣。一、在猜想中体验惊险因为天性,因为天性中那些好奇和探索的欲望, |
| 关 键 词： | 马克·吐温 阅读体验 教学策略 零距离 冒险 猜想 阅读兴趣 引导阅读 幽默诙谐 生活环境 |
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