|
|||||
|
|
| 例谈高中地理作业常见错因及矫正策略 | |
| 引用本文： | 王贤忠.例谈高中地理作业常见错因及矫正策略[J].高考(理化生),2013(8):29. |
| 作者姓名： | 王贤忠 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市大桥高级中学 |
| 摘 要： | 学生作业是教学环节的重要组成部分,它是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要途径。作业中的错例是学生思维的真实暴露,是教学中的第一手资料,潜藏着丰富的教学资源,具有很好的研究价值。一、典型错例分析教学中我们常常发现,学生的很多作业和试题错误原因往往出人意料。因此,教师要做有心人,注意归纳搜集学生常见错题,并进行针对性的分析,找出错误原因,为课堂教 |
| 关 键 词： | 矫正策略 错误原因 作业设计 错例分析 重要组成部分 错因 学生思维 学生作业 教学资源 教学环节 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |