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《中国数学教育》学术成果培育中心招聘指导教师和招收学员简章
作者单位:中国数学教育杂志社;
摘    要:正我刊为了更好地服务于一线教师的宗旨,提高杂志对教育教学研究的掌控能力,经研究决定成立"中国数学教育学术成果培育中心"。针对一线教师面临的学习时间不固定,学习能力差异大和硕博研究生学习无法脱产等问题,中心运营采用会员制和培训班两种方式。会员制利用积分管理方法,培训班利用目标管理方法。学员不受学段、年龄、学历限制,只要是数学教师均可报名。经过3~5年的培育均可在《中国数学教育》等数学教育相关杂志上发表学术论文。现在同时招聘指导教师和学员。

关 键 词:中国数学教育  指导教师  教学研究  能力差异  学术论文  目标管理方法  短期培训  实验报告  掌控能力  指导目标  
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