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解题教学“三基点”——以解析几何为例
作者姓名:武云霞  申明生
作者单位:山西省汾西县第一中学;
摘    要:解题教学是数学课堂教学的重要组成部分.以解析几何的解题教学为例,阐述基于学生基础、基于交流对话、基于问题引申的"三基点"是提高解题教学效果的重要举措.

关 键 词:解析几何  解题教学  数学思维  三基点
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