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| “分层”课堂上两道题目的模仿与创新——例谈数形结合题目的应用 | |
| 引用本文： | 何君青.“分层”课堂上两道题目的模仿与创新——例谈数形结合题目的应用[J].中国数学教育（高中版）,2014(17). |
| 作者姓名： | 何君青 |
| 作者单位： | 江苏省南京师范大学附属中学新城初中; |
| 摘 要： | 随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》的全面实施,围绕"高效课堂"进行的课堂教学改革备受关注,各地课堂教学的思想与模式在不断发展和完善.高效课堂需要学生对教师讲解的模仿,更需要对知识运用的创新,这样的有效性教学是值得推广的. |
| 关 键 词： | 高效课堂 分层教学 模仿创新 |
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