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| 语文课堂教学语言有效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 常娟娟.语文课堂教学语言有效性的几点思考[J].阅读与鉴赏,2011(6). |
| 作者姓名： | 常娟娟 |
| 作者单位： | 江苏省灌云县中等专业学校 |
| 摘 要： | 新的课程标准要求,语文教学要达成"情感、态度、价值观"之情感目标,培养学生积极进取的精神,通过发挥学生主体作用,来激发学生的学习动机和学习兴趣,调动学生学习的主动性、自觉性和创造性,使学生在愉悦的心境中接受教育、掌握知识、技能,发展学生的个性,营造和谐的课堂教学环境.因此,我们语文教师,要采取行之有效的教育方法,提高教育的艺术性,才能完成教育教学任务,最终实现教育目的. |
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