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| 学与教的故事 | |
| 引用本文： | 朱荣霞.学与教的故事[J].辽宁教育,2003(10):33-33. |
| 作者姓名： | 朱荣霞 |
| 作者单位： | 辽宁省实验学校 |
| 摘 要： | 2000年,盼望已久的《语文课程标准》出台了,这次课改使多少年的徘徊停止了,使原本模糊的清晰了。可以说,我与我的学生是这次课改最大的受益人:上课前搜集资料后的胸有成竹,课堂上面红耳赤后的真切领悟习作中不拘一格的见仁见智……我们的课堂变大了,学习的内容变广了,学习的方式变多了,学习的心情变好了,我们的故事也变得精彩而难忘了。情景一:那是学习《只有一个地球》的时候———“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使… |
| 关 键 词： | 语文教学 课程标准 学习方式 课程改革 小学 |
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