排球教学中自定量化目标对学生成绩影响的实验研究 |
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引用本文: | 陆乐,冯亚.排球教学中自定量化目标对学生成绩影响的实验研究[J].中国科教创新导刊,2008(17). |
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作者姓名: | 陆乐 冯亚 |
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作者单位: | 1. 上海师范大学天华学院基础教学部,上海,201815 2. 静安区体育局,上海,200041 |
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摘 要: | 通过对以自定量化目标为主目标设置的教学实验研究结果表明:课堂上采用自定量化目标策略的效果好坏与技术难度、不同性别有密切关联,教师不能盲目选择这一教学策略,应根据所学内容、学生性别特点适时采用,并要在学生定目标前加以说明和指导.
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关 键 词: | 自定量化目标 体育成绩 性别 |
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