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| 别让问题遭遇尴尬 | |
| 作者姓名： | 刘吉才 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市实验小学 |
| 摘 要： | 最近,笔者听了一位同事的公开课《游园不值》.在理解诗意的基础上,教者问学生:"假如你就是那一枝出墙的红杏,在园子内,你都看到了些什么?"学生有的说看到了房屋,有的说看到了围墙,还有的说看到了一棵棵红杏树.此时,这位老师非常着急,而学生的回答就是不往"满园春色"上靠.教者的提问遭遇了尴尬.其实,这种情况在平时的课堂上经常遇到.表面上看,是学生没有紧扣老师的问题思考,究其实质来说,是教者对学情没有把握透,问题没有问到位,以人为本的理念没有落实到位.在课堂上,如何避免这种情况的发生,使教者的提问不再遭遇尴尬呢? |
| 关 键 词： | 问题思考 遭遇尴尬 发生 理念 以人为本 表面 课堂上 情况 老师 杏树 围墙 在园 学生 诗意 游园 公开课 |
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