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满堂问,能给课堂教学带来些什么?
引用本文:崔益林.满堂问,能给课堂教学带来些什么?[J].教学随笔,2011(Z2).
作者姓名:崔益林
作者单位:江苏省海安县海陵中学;
摘    要:随着语文新课改的不断深入,在语文教学过程中,自主、合作、探究的学习方式,已经成为所有语文老师共同遵守的法则,因此,越来越多的教师摒弃了传统教学中的满堂灌的做法,代之以师生交往、积极互动、共同发展的对话式教学。但是当人们否定了传统的语文课堂教学满堂灌之后,便对问字又情有独钟了。于是问取代了讲,满堂问取代了满堂灌。

关 键 词:学生为主体  满堂灌  提问题  学习方式  教师  共同发展  师生交往  语文课堂教学  语文教学过程  积极互动  
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