|
|||||
|
|
| 初中动物部分的2个模拟实验 | |
| 引用本文： | 王庆东,李世雷.初中动物部分的2个模拟实验[J].中学生物学,2013,29(1):45-46. |
| 作者姓名： | 王庆东 李世雷 |
| 作者单位： | 1. 山东省单县北城第一初级中学 山东荷泽274300 2. 山东省单县教学研究室 山东荷泽274300 |
| 摘 要： | 2011年版的《义务教育生物学课程标准》中增加了"概述腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、两栖类、爬行类和鸟类等类群特征的描述"的内容.落实课程标准的要求,必然涉及到"动物的体型与运动能力的关系"和"不同环境对生物的影响"等问题.由于学生认知能力的限制,直接给七、八年级的学生讲述这些抽象的理论问题有一定的困难.模拟实验既可以帮助学生理解这些理论问题,又可以发展学生的探究能力,增强学生学习生物学的兴趣.下面是笔者设计的两个模拟实验,供大家参考. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |